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学校概况长春光华学院，原长春大学光华学院，年建校。年被教育部首批确认为本科层次独立学院，年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科院校，年评为吉林省向应用型本科院校整体转型试点高校，年被吉林省教育厅确定为专业硕士立项建设单位，年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，被评为吉林省转型发展示范高校，年被评为吉林省本科人才培养改革示范高校。学校办学宗旨：一切为学生健康成长服务，办学生满意的大学；努力为社会建设与发展服务，办社会欢迎的大学。学校核心理念：因务实而闪光因思想而升华。学科专业结构合理学校现设有商学院、金融学院、数字经济学院、电气信息学院、机械工程学院、外国语学院、文学与新闻传播学院、电影学院、视觉艺术设计学院、现代教育学院、足球学院、马克思主义学院、创新创业学院、基础教研部、公共外语教研部15个院（部），现有本科专业42个、专科专业5个，分属经、管、工、文、艺、理、教育7个学科门类，全日制在校生近1.2万人。现有国家级一流专业1个，省级特色高水平专业4个，省级一流专业7个，省级本科品牌专业1个，省级特色专业建设点3个，省级优秀教学团队5个，省级实验教学示范中心3个，省级人才培养模式创新实验区2个，国家级一流课程1个，省级一流本科课程7门，省级精品课、优秀课30门。具有吉林省重点学科1个，省现代媒体技术工程研究中心1个，省高校创新团队1个，省人文社科重点研究基地1个，省高等教育研究基地1个，省高校新型智库1个，省重点实验室1个，省大学生养成教育研究中心1个。学校获得专利81项，获得软件著作权项。师资力量雄厚优越学校持续推进“人才强校工程”和“教师养德修为工程”，逐步建设了一支由国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、吉林省高级专家、吉林省教书育人楷模、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才、吉林省突出贡献专家、博士生导师、硕士生导师等高层次人才和“双师双能型”教师为代表的师资队伍。学校教师先后获得国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果特等奖2项，省级教学成果奖7项，二等奖4项，三等奖3项；吉林省科技进步一等奖3项、二等奖1项；吉林省社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖3项；吉林省教育科学优秀成果一等奖9项、二等奖17项。人才培养特色鲜明多年来，学校逐步培育和形成了鲜明的办学特色和育人特色，构建了以强能力、重素质为特征的优质教育体系，深入实施六大工程：一是以适合的教育为特征的人才培养模式构建工程；二是以课堂教学改革为核心的教学模式改革工程；三是以两个全覆盖为特点的第二课堂活动工程；四是以合作教育为依托的培养渠道建设工程；五是以六大能力为目标的能力建设工程；六是以养成教育为抓手的素质教育工程。通过实施优质教育体系，使学生们成长为胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有劲儿、腹中有才、伸手能做、张嘴能说，特长鲜明、全面发展的优秀人才。产教融合协同育人学校坚定地走产教融合、校企合作的培养道路，多种形式的校企合作为学生学习提供了真实的工程与社会环境，为提高学生的实践能力和职业素养发挥了重要作用。学校先后与余家企事业单位共建了就业基地，创建了6个产业学院、12个定制班或冠名班，有效提高了学生的专业能力和就业竞争力。学校毕业生始终保持良好的就业态势，大部分毕业生走上了党政机关、企事业单位等工作岗位，还有部分毕业生走上参军、特岗教师、三支一扶、出国深造和自主创业之路。有部分校企合作专业学生实现了年终就业率%，高薪就业率%，专业对口率%。创新创业成绩斐然学校高度重视创新创业教育工作，先后成立大学生双创科技园、创新创业学院，致力于以创业带动就业，以创业提升就业，提高在校学生的创新创业实践率及就业质量。大学生双创科技园是集人才孵化、培训指导、电商扶贫、科技研发、创业投资、成果转化与平台服务为一体的综合服务性聚集园区，园区同时为入孵企业提供“八免四扶持”的政策，有力支持了学生自主创业，帮助学生实现成果孵化，被团省委认定为首批“吉林青年创业园”，被省教育厅评为“创新创业教育改革研究基地”。科研艺创成果显著学校先后获批省级工程技术研究中心、省级创新团队、省级产业研究中心、省级重点实验室、省级绿色制造智库基地等14个省级科研和学科平台，承担了多项国家级、省部级科研课题，产出了众多应用型科研成果，共获省部级各类科研奖项项，专利57项。多年来学校稳步推进学科建设，年“检测技术与自动化装置”学科被评为省级重点学科，先后与吉林大学、东北师范大学、长春工业大学、长春大学等4所大学联合开展研究生培养工作。学校凭借专业优势积极开展艺术创作，如投资拍摄三部大学校园题材电视电影《我的大学老师》《梦开始的地方》《青春火焰》，原创公益广告《垃圾分类从我做起》《说与做》获年广播电视公益广告作品大赛金奖，原创话剧《耀眼的弧光》获第31届吉林省电视文艺“丹顶鹤奖”一等奖，原创话剧《失落的天堂》成功巡演，好评如潮。贡献社会服务发展学校积极对接政府和企事业单位，多项研究成果实现了成果转化，其中资政建议“打造数字农业大省，推进乡村振兴”获省委书记批示；调研报告“关于我省在线经济新业态的调查”获省长批示；“关于大力发展直播电商助力吉林经济高质量发展的建议”获副省长批示。开发的“智慧农业大数据监控系统”参加第19届中国长春国际农业博览会农业科技展，受多家媒体 　　表演专业：1.台词演读（系统随机抽题，演读稿件1分钟以内，满分分）2.单人命题小品（系统随机抽题，小品表演3分钟以内，满分分）录取原则对于进档考生实行“专业志愿优先”的原则录取。艺术类考生高考文化课成绩（含政策性加分）须达到生源所在省相应批次最低控制分数线，我校设专业校考的省份，考生须取得我校相关专业校考合格成绩；我校不设专业校考的省份，认可各省相关专业省统考或联考合格成绩，在各省教育考试院按相关规定投档后，择优录取。表演专业：承认省统考、联考或校考合格成绩的省份，对进档考生按照专业课成绩从高分到低分择优录取，在专业课成绩相同情况下，优先录取文化课成绩（含政策性加分）分数高的考生。播音与主持艺术专业：承认省统考或联考合格成绩的省份，对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）×60%+专业课成绩×%的总分，从高分到低分择优录取。在总分数相同情况下，优先录取专业课成绩分数高的考生。吉林省该专业在普通类批次录取，并执行该批次录取规则。广播电视编导、戏剧影视文学专业：承认省统考或联考合格成绩的省份，对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）从高分到低分择优录取。在文化课分数（含政策性加分）相同情况下，优先录取专业课成绩分数高的考生。吉林省该专业在普通类批次录取，并执行该批次录取规则。影视摄影与制作专业：承认河北、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南省美术类省统考合格成绩，承认山西省广播电视编导类省统考合格成绩，承认浙江省摄制类省统考合格成绩，对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）×60%+专业课成绩×%的总分，从高分到低分择优录取。在总分数相同情况下，优先录取专业课成绩分数高的考生。内蒙古自治区按照文化课成绩（含政策性加分）×40%+专业课成绩×60%的总分，从高分到低分择优录取。摄影专业：承认河北、辽宁、黑龙江、山东、江西、河南省美术类省统考合格成绩，承认浙江省摄制类省统考合格成绩，对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）从高分到低分择优录取。吉林省该专业在普通类批次录取，并执行该批次录取规则。环境设计、视觉传达设计、产品设计、数字媒体艺术专业：承认省统考合格成绩的省份，对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）×60%+专业课成绩×%的总分，从高分到低分择优录取。内蒙古自治区按照文化课成绩（含政策性加分）×40%+专业课成绩×60%的总分，从高分到低分择优录取。音乐表演、音乐学专业：承认省统考合格成绩的省份，对进档考生按照专业课成绩从高分到低分择优录取，在专业课成绩相同情况下，优先录取文化课成绩（含政策性加分）分数高的考生。录取原则如有变动，以教育部阳光高考信息公开平台上公布的《长春光华学院年招生章程》为准。收费标准 　　详见《长春光华学院年招生章程》。学校 　　邮编：乘车路线：路、路、路、路公交车，地铁2号线均到学校学校网址：