学科概述

**控制工程专业自年创立以来，经过多次发展，先后与不同院校合作，获批多个学位点，形成了电子信息相关领域的优势学科。**本校的控制工程专业隶属于电子信息类一级学科，自年创立以来，历经多次发展与变革。年，我们与长春理工大学携手合作，共同培养硕士研究生。年，该专业成功获批硕士学位授权学科，标志着学科的进一步发展与壮大。随后，在年，控制工程专业调整为电子信息专业，进一步拓宽了学科的研究领域。01年，我们又获得了控制科学与工程学术硕士点的授权，使学科的研究深度与广度得到了进一步提升。近年来，该学科在吉林省的优势特色学科评选中脱颖而出，彰显了其卓越的学术地位与研究实力。

学科师资力量雄厚，拥有46名教师，结构合理，学术成就显著，其中包括具有高级职称、博士学位的教师，以及具有海外学术背景的教师。其中正高级职称者16人，副高级职称者3人，博士及在读博士占比高达80%。学科梯队中，不乏吉林省拔尖创新人才、吉林省有突出贡献专家、吉林省新世纪优秀人才等荣誉获得者，以及吉林省高校教学名师、吉林省师德标兵等称号的获得者。此外，还有1位教师拥有海外留学经历，为学科注入了国际化的学术视野。01年，“残障人康复设备及技术”研究团队更是荣获吉林省教育厅创新团队的称号。学科不仅共享“吉林省残障人康复设备及技术科技创新中心”等省级科研平台，还与地方经济发展紧密结合，致力于解决工程实际问题。目前，学科下设“控制理论与控制工程”“模式识别与智能系统”“智能感知与自主控制”等多个研究方向。

**研究生教育的核心使命是立德树人，培养德才兼备的高级专业人才。**将立德树人作为研究生教育的核心使命，致力于培养德智体美劳全面发展，能够适应现代化建设需求，具备国际视野和未来领导力的高级专门人才。研究生需坚持党的基本路线，热爱祖国，遵守国家法律法规，品行端正，诚实守信，身心健康，具备社会责任感和团队协作精神。应遵循学术道德，崇尚诚信，热爱科学研究，并培养严谨的科研作风和持之以恒的钻研精神。

**研究生应具备扎实的基础理论和工程技术能力，同时具有创新能力和国际视野。**研究生在电子信息领域，应注重工程研究、开发与应用的结合，力求培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强且具备一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和管理人才。需深入掌握电子信息领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段。能够根据实际工程需求，独立设计工程技术路线和实施方法，提出并有效解决实际问题的方案，同时展现出强大的组织协调和统筹协作能力。此外，还需了解并掌握本领域的技术现状及发展趋势。研究生还需掌握一门外语，能够流畅阅读本领域的国内外科技资料和文献，并具备一定的逻辑思维能力、书面表达能力以及国际学术交流能力。

控制工程专业紧密跟踪本学科的国内外发展动态，结合国家和地方的经济建设需求，经过多年的建设与发展，已形成了模式识别与智能系统、控制理论与控制工程、智能感知与自主控制等3个具有鲜明特色和优势的研究方向。

**重点在信息处理与模式识别，以及媒体信息处理技术的应用开发。**对于模式识别与智能系统的研究方向，本研究方向以信息处理与模式识别的理论技术为基础，专注于探索各种媒体信息处理、分类与理解的方法及技术应用。特色领域包括光电成像与图像传感器技术、多传感器信息融合技术、目标检测与跟踪技术，以及医学影像与信号处理、康复技术及设备研发等。

**研究复杂系统的建模与仿真，探索先进控制算法在工程中的应用。**控制理论与控制工程的研究方向致力于不确定和复杂系统的建模与仿真技术的研究，同时探索先进控制算法及其在工程中的应用。其特色领域涵盖发动机控制、机器人控制，以及康复系统的控制与实现等方面。

**聚焦人工智能的信息感知技术，涵盖多个前沿研究领域。**智能感知与自主控制方向聚焦于人工智能领域的信息感知、融合及智能处理技术。研究领域涵盖了人体仿生传感器技术、人工智能系统、三维建模与运动捕捉，以及残疾人康复技术及设备的研发等多个特色方向。

**专业硕士学制为三年，最长学习年限为五年，需在规定时间内完成学业。**专业硕士研究生的标准学制为三年，而他们在校内的最长学习期限，包括休学和休学创业，则为五年。所有研究生都必须在长春大学所规定的学习年限内完成学业。若因某些无法抗拒的原因或其他合理理由而无法按时完成学业，他们可以申请延长学习时间，但通常不得超过上述规定的最长学习年限。具体的学籍管理规定，请参见《长春大学硕士研究生学籍管理办法》。