邴正教授讲座总结和感想

（应化所图书馆书友会会员

15级分析化学许佳楠）

4月23日，长春应化所图书馆“书友会”部分成员在长春市图书馆聆听了中国社会学副会长、吉林大学常务副校长邴正教授为我们带来的题为“新媒体时代的传播文化”的主题讲座。讲座开始前，市图书馆馆长为邴正教授颁发了终身荣誉顾问证书，并赠与邴正教授市图书馆工作人员绘制的邴正教授历年来做讲座的画册。随后，邴正教授分别从新媒体的特点、新媒体时代的舆论监督以及新媒体时代的社会治理创新三方面为我们开展了一场别开生面的主题讲座，让我们了解了媒体的发展历史，认识到新媒体时代我们每个人所扮演的角色，新媒体对传统媒体带来的冲击和影响，了解了在这个过程国家以及我们每个人需要承担的责任，整个过程引用了很多实例，生动形象，引人入胜，在欢乐与笑声中发人深省。

首先，邴正教授为我们讲述了媒体的历史来源及发展，让我们认识到，媒体从农业社会以奏折、公文为主的精英媒体发展到工业社会中以报纸、电视为主体的大众媒体，再到现在的信息社会中以互联网、短信为主的个人媒体；发展速度逐渐加快，形式趋向多样化，内容更加丰富多彩。

接着，邴正教授用实例向我们展示了新媒体多媒体、全天候全覆盖、互动性以及商业模式的创新性等特点，让我们充分认识到新媒体与大众媒体时代媒体形式、内容、传播范围的不同。的确，在现代社会，如果你认识了6个人就认识全世界，每个人的朋友圈不同，个人所引发的蝴蝶效应会愈发明显。当每个人都可能成为公众人物，每个人都可能成为传播信息中的重要一环，个人对媒体传播信息的影响越来越显著，从年起，由用户制作产生的内容流量已超过专业网站专业制作的内容流量，而面对这种现象，我们普通群众该何去何从，传媒产业该何去何从已经成为不可忽视的问题。

与此同时，互联网自身的匿名性导致网民发表言论传播信息时的无所顾忌从而使他人难以辨认网络信息的真实性这一问题同样值得我们每个人认真思索。你是否曾是水军中的一员？你是否曾不假思索的传播过最终被判定为虚假信息的内容？你是否针对某一事件丧失理智从而利用网络触犯他人的隐私权？种种潜在危险发人深省。而当网络媒体以磅礴的姿态呼啸而来，面对如此数量巨大难辨真伪的信息网，我们该如何应对，邴正教授也给我们提供了方法。他说，当网络上各种观点纷呈，难以辨认真伪时，主流媒体的权威宣传和正确引导以及相关部门的有效管理就显得尤为重要。我们有理由相信，在韩国手机实名制，取消匿名发布消息这一政策发布后，我国以及其他各国对信息时代网络匿名性、交互性和非理性所引发的一系列问题将给予较好的解决方案。

最后，邴正教授针对新媒体时代的社会治理创新这一问题提供了自己的观点。邴正教授认为，面对新媒体的冲击，首先我们应该建立多元化的社会传播体系，这其中包括改革传统媒体、扶持和引导新媒体以及实行分众定位传播三种方法；其次，我们要重视主流媒体舆论场以及个性化小群体舆论场甚至分歧的、对立的舆论场的建设，要重视大群体舆论场和小群体舆论场基本价值观的一致性，官方舆论场既要引导小群体舆论场也要从心理层面上满足小众舆论场的话题需求。同时，要重视精英舆论场和大众舆论场的互动，精英要注意自己的专业性和权威性，要对自己的话语负责，要做到对公众舆论进行有效地引导。讲座临近结束时，邴正教授告诉我们，这是一个多媒体时代，一个多元舆论场交叉互动的时代，我们要针对各自的特点争取将官方舆论场置于民间舆论场的监督和制约之下，用正确的舆论导向引导民间舆论场，创造有利的舆论空间。

附现场互动问答：

长春应化所图书馆关锋老师首先提出了问题：报纸在年前是新媒体，现在的新媒体是微博和







































治疗白癜风效果如何
北京白癜风医院那家好